ニュース

2026.02.06

事例

【すべての学校に、探究のとびらを届ける vol.4】 「場の空気を整える人」クラーク記念国際高等学校・熊本キャンパス卒業生／専修大学3年 坂口 太一さんの軌跡

2026.02.06

事例

【すべての学校に、探究のとびらを届ける vol.3】生徒一人一人の価値観に出会い、仕事観を紡ぐ金融経済教育プログラム「お金の力-VALUE-」の実践例：熊本県立菊池支援学校

2026.02.05

事例

「私の選択」が社会を変える体験を。金融経済教育プログラム「お金の力-CHOICE-Digital」導入事例：ドルトン東京学園中等部・高等部

2026.02.03

事例

熱意が未来を拓く：「自分、意外と喋れる」〜若手社員が中高生と出会って気づいた、仕事の真価〜【ガチワン物語】

2026.01.29

事例

「分からないことが当たり前」。問いを立てる楽しさが、子どもたちの日常を、学びを、変えていく——岩手県金ケ崎町立永岡小学校の挑戦

2025.12.19

事例

【すべての学校に、探究のとびらを届ける vol.2】明蓬館SNECに息づく、「どの子も安心して学べる」場所の物語

2025.12.19

事例

【すべての学校に、探究のとびらを届ける vol.1】生徒の自主性を最大化する「余白の設計」、通信制高校ならではのハイブリッド型探究学習の実践例：ワオ高等学校